想让孩子成绩好，先帮他养成这6个习惯

班里总有那么几个孩子，看着没多聪明，可成绩一直很稳。家长常以为人家是天赋好，其实你去观察就会发现，这些孩子大多不是靠脑子灵，而是赢在了习惯上。

反观自家孩子：作业靠催、错题不改、上课走神、作文干巴巴…… 差距就是这么一点一点拉开的。艺博教育发现，决定孩子成绩上限的，从来不是一时的聪明，而是每天重复的好习惯。

一、成绩的差距，藏在习惯里

叶圣陶先生说过："教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。"

一个孩子成绩好不好，看他的习惯就知道。习惯对了，越学越轻松;习惯错了，越补越吃力。想让孩子成绩好，先别急着报班，把这六个习惯帮他立起来。

二、独立主动地完成作业

作业是孩子自己的事，不是爸爸妈妈的事。独立的完成，自己管理自己，不需要家长天天在后面催。

孩子主动一次，比家长催一百遍都管用。当他明白"作业是我的责任"，学习就从被动变成了主动。

　三、写完作业，自己检查并纠正

很多孩子写完就扔，错哪了都不知道。自己检查、自己纠正，这个过程能加深理解和记忆。

自己做错的题，印象最深。养成检查的习惯，粗心的毛病自然就少了。

　四、上课认真听讲，抓住重点和难点

课堂四十分钟，是学习效率最高的时候。让孩子把注意力放在老师讲的重点和难点上，比课后补三小时都强。

听课会听，是学霸共同的本事。眼睛盯着老师，脑子跟着转，重点记下来，难点当场消化。

　五、坚持阅读，别让作文输在读书少

作文写不好，很多时候不是因为不会写，而是因为读得太少。读书多了，词汇、语感、见识自然就有了。

不用要求孩子读多快，每天固定读一点，日积月累，作文和阅读理解都会悄悄变好。

　六、提前预习，越学越轻松

上课前先翻翻课本，把不懂的地方标出来，带着问题去听课，效率完全不一样。

预习的孩子，上课是在"验证"自己的理解;不预习的孩子，上课是在"硬听"陌生的内容。差距，就这样拉开了。

七、定期复习错题本

错题就是孩子的薄弱点。每一道错题，都要总结出错的原因：是粗心?是不会?还是思路错了?

如果不理它，下次遇到还会错。定期翻开错题本，把薄弱点一个个补上，成绩才会稳步往上走。

八、写在最后

六个习惯，听起来都不难，难在日复一日地坚持。

别指望孩子一天就全部做到，从一个习惯开始，坚持一个月，再慢慢加上下一个。艺博教育相信，习惯养成了，成绩是水到渠成的事。

孩子现在多花的每一分钟，都会在未来的成绩单上还给他。从现在开始，帮他养成这六个好习惯，就是你给他最好的学习礼物。