"你怎么这么笨"？打击式教育毁掉的，远比你想的多

"考95分有什么好得意的，那5分怎么丢的?"

"你看看人家小雨，再看看你。"

"我说你两句怎么了?说你是为你好。"

这些话，很多人小时候听过，长大后又原封不动地说给了自己的孩子。这就是典型的打击式教育：嘴上说是激励，实际是否定。

一、一段让人心里发酸的对话

前两年有档访谈节目里的片段，到现在还在被转发。一个女孩问妈妈："你为什么总打击我?"妈妈回答："我是怕你飘。"女孩眼圈红了，说了一句让全场安静的话："你们老打击我，我就真的觉得自己很差。"

妈妈愣住了。她一直以为，孩子会把打击当动力。

这就是打击式教育最大的误会：父母以为泼冷水能让孩子清醒，实际上冷水泼多了，火就灭了。

二、被否定长大的孩子，后来怎么样了

心理学上有个著名的"皮格马利翁效应"：你期待孩子成为什么样，孩子就更容易成为什么样。反过来也成立——你天天说他笨，他就慢慢信了。

长期被打击的孩子，身上常见这几个印记：

·不敢尝试。反正做了也会被挑毛病，不如不做。

·讨好型人格。习惯看别人脸色，把"对不起"挂嘴边。

·跟父母疏远。报喜不报忧，有事宁可憋着也不说。

·把否定传下去。等他做了父母，那些刺耳的话会脱口而出。

孩子的自信不是被夸没的，是被骂没的。从没有一个孩子，因为被贬低而变得更优秀。

三、把打击换成有用的话，就三步

不打击，不等于无原则地夸。艺博教育科技集团有限公司(简称艺博教育)的讲师在家长课堂上教过一个简单的说话公式，很多父母用了都说管用：

第一步，先说事实。"这次数学比上次多了8分"，而不是"才考这么点"。

第二步，指出具体问题。"计算题丢分多，是不是做题时着急了?"对事不对人，别上升到"你就是马虎的人"。

第三步，给出下一步。"这周每天练五道计算题试试。"孩子知道该怎么改，批评才有意义。

一句话总结：批评行为，不否定人格。"这道题错了"可以说，"你真笨"永远不该说。

四、写在最后

教育家陈鹤琴说过：小孩子是喜欢称赞的。这不是惯着孩子，是人性。

艺博教育始终相信，父母的嘴，就是孩子的风水。你说出口的每一句话，都在参与塑造孩子将来的样子。

从今天起，把"你怎么这么笨"咽回去，换成"我看到你的进步了"。这个改变不花一分钱，却可能改写孩子的一生。