我走在了止于至善的路上
张燕(东北区域)
感恩尊敬的戴东老师及全体艺博工作人员,包括我们小组组长刘敏老师,同时感谢我的组员及自己四天的努力学习和精彩分享,四天学习收获满满,意犹未尽。
我是两个孩子的妈妈,大女儿11岁,小女儿5岁,这几年一直走在家庭教育学习的道路上,看了一些书,听了一些讲座,直到遇到艺博教育,在我心里它是专业、敬业的家庭教育之家。
十年树木,百年育人。教育不仅要教,更重要的是育。“教”是指各种知识、方法与能力;而“育”是培养孩子的人格。我们培养孩子不能只关注孩子的学习成绩,更应该关注孩子的内心成长,孩子是否有责任心、进取能力,是否善良,懂得感恩,是否有解决问题和管理情绪的能力,所有这些才是教育的根。但作为家长,总是在比较孩子的成绩,而没有看到孩子那些优秀的品质,所以才会焦虑不安。
虽然我没有当众批评过孩子,没有拿学习好的同学和孩子进行过比较,也没有经常斥责孩子的缺点,但也没有给过孩子足够的鼓励,把孩子做得好的地方视为理所当然。
之前有好长时间都在问自己,姑娘明明各方面都挺优秀,包括体育、社交能力、长相等都不差,为什么自尊水平低?后来听了戴老师讲的,我明白了家长鼓励的重要性,家长要帮助孩子找到他的闪光点,进行“顺势而为”的教育。
八大智能有先有后,每个孩子发育各不相同,我要在姑娘有优势的运动、数理逻辑智能方面多下功夫,让它们成为孩子的优势,并给予孩子足够的空间发挥自己的潜力,孩子有了掌控感及胜任力,自驱力就水到渠成了。一个孩子的幸福与快乐来源于价值感和自我实现,如果你真的爱孩子,就赋予孩子价值,给他责任感,让他有担当。
我一直觉得自己属于民主型家长,对孩子也是尊重在先,但是在听戴东老师讲的案例以及小组成员研讨的过程中,我进一步觉察到了自己对孩子存在很多的控制。比如孩子不想学习的时候,总是在给孩子讲道理,试图说服姑娘一定要懂得学习的重要性,典型的说教型家长,没有关注孩子的内心感受。
孩子能告诉我们他的不好的感受最是难能可贵的,我们要珍惜和孩子相处的时间。我要时刻牢记衡量家长的教育方法是否有效果的四个标准:孩子的情绪是否变好了?和孩子的关系是否更融洽了?孩子是否得到成长了?是否着眼于解决当下的问题?关系大于一切,无论是亲子还是夫妻,没有和谐的关系,再好的方法都是无效的。只有我们经营好了关系,在我们和孩子之间产生美好的感觉,才能进行良好的沟通。
隐忍是毒,一直认为自己继承了母亲的宽容、大度,能够包容家人、爱人的行为。听了戴老师的课,我才意识到好多时候自己对先生的行为有抗拒和不接纳,有愤怒与不满。好多时候拿自己学到的东西去要求身边的人,觉得他们不可理喻,其实是傲慢之心。你的不接纳不会改变一个人,只有对他的宽容和认可才能让他改变,爱是支持他、帮助他实现他的梦想。
感恩爱人和孩子让我走在止于至善的路上。
标题:十年树木,百年育人——教育不仅要教,更重要的是育
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