孩子是一个独立的个体，要学会尊重孩子

愿把这份爱传出去

姜全丹（西南 区域）

《做最好的家长》陪学营，戴东老师对“家庭教育能力综合测评40问”进行了细致讲解分析，四天三晚的陪伴，让我们细细地思考，该怎样做最好的家长，该如何更好地陪伴我们的孩子身心健康成长。

感恩戴老师的付出，感恩大爱的老师们，您们辛苦了！我想说，经过四天三晚的学习，我收获满满！

我和各位同学们一样，是家长，是母亲，是两个孩子的妈妈。孩子呱呱坠地时，我深信孩子们有自己的明天，我作为旁观者，泰然处之，顺其自然就好。我依然忙着我的工作，也自认为我这个妈妈还不错，甚至在做这个“40问”之时，我也感觉良好，似乎只有几条没有合乎标准。但是当听完戴东老师剖析完这“40问”之后，我才发现，我好像不是那么的合格。比如“常当着众人的面批评指责孩子；常依着自己的标准，给孩子标准；忽略孩子的情绪，忽略孩子的感受”。听了戴老师的讲授，我知道孩子是一个个体，是需要被尊重的；孩子的成长时期要了解孩子的心态、潜力、潜质。

那是一个周末，我在办公桌上整理着要用的资料，一边叮嘱着孩子，“奇奇，妈妈待会要工作，你自己在这里乖乖的，好好玩儿！”

“嗯！”孩子小声地回应着。我也没管他，自己尽顾着手里的事儿。突然，一个同事说：“这地上怎么那么多羽毛片儿！”，我转头一看，儿子拿着剪刀，在我衣服帽子的边缘上正“咔嚓咔嚓”地剪着，帽子的大半羽绒毛都被剪掉了。我顿时火冒三丈，不问三七二十一，大吼道：“你在干什么！”，气急之下，我拽着他，拿着剪刀在他细嫩的手上划了一下，孩子“哇哇”大哭了起来，而我只顾着教训他，想着：这样教训了之后，让他切身体会了，下次肯定就不敢了！不会犯错误了！

孩子是“切身体会”了，我用着自己认为对的“切身体会”的方式教训着他。可孩子呢？现在想想都后怕！没有学习前的自己，嘴里还冠冕堂皇地打着“爱孩子”的旗号，这真的是爱孩子的教育方式吗？我为自己之前无知的育儿方式感到汗颜，如果我是孩子，我肯定不喜欢这样的妈妈！“你以为的以为就是你以为的吗？”戴老师的这句话真是问到我心里去了！

我很庆幸现在自己在育儿路上，一直能跟着优秀的老师们学习。因为你们，我才有机会听到孩子和我吐露心声。

陪学营课程学习中，还有很多问题触动我。学习中也有太多的收获，让我幡然醒悟。最后以我和儿子的对话来结束此篇：

儿子看着屏幕前讲课的戴东老师，问我：“妈妈，这是你的老师吗？”

我说：“嗯，是我老师的老师！”

儿子：“哇！他好厉害呀！妈妈，我觉得你越来越爱我了！”

是的，我越来越爱你了！我越来越会爱了！愿我们大家成为爱，奉献爱，把这份爱传递下去！