我认识一位妈妈,每天接孩子放学,第一句话永远是:"今天考了多少分?"
有一次孩子考了85分,她张口就来:"怎么又掉了5分?那5分丢哪儿了?"孩子低着头没说话,第二天放学,磨磨蹭蹭不想回家。
她跟我抱怨孩子"越来越不爱说话"。我问她:"你除了分数,还问过他别的吗?"
她愣住了。
很多父母都这样,以为盯紧分数就是负责。可孩子的自我认知、价值观、判断力,分数是考不出来的,得靠一次次对话,慢慢问出来。
艺博教育整理了7个问题,值得经常问问孩子。

一、问优势:养出"自我认知"
"你觉得自己的优势是什么?"
这个问题,孩子一开始可能答不上来。别急,你可以提示他:"你搭积木很有耐心""你对小朋友很热心"。
一个从小知道自己"哪儿行"的孩子,长大后不容易被别人的评价带偏。
二、问上学的好处:养出"价值观"
"你觉得上学的好处是什么?"
别急着替他答"为了考大学"。听听他怎么说——有人会说"能交朋友",有人会说"能学到新东西"。
孩子的答案,藏着他看待世界的方式。你顺着聊下去,比讲十遍"读书有用"都管用。
三、问100块怎么花:养出"金钱观"
"如果给你100块,你会怎么花?"
这个问题特别实在。他会说买玩具、买零食,还是存起来?
不评判,先听完,再跟他聊聊"哪些是想要的,哪些是需要的"。金钱观不是讲出来的,是在这样的小问题里,一次次磨出来的。
四、问"你来当妈妈":养出"换位思考"
"如果由你来当妈妈,你会先让我玩,还是先让我写作业?"
这个问题一问,孩子往往会笑。可真让他答,他会认真想:先玩,作业就写不完;先写,又能玩得踏实。
角色一换,他就明白你每天的为难了。共情,从来不是教出来的,是站过去才有的。
五、问"努力了还没考好":养出"反思"
"如果你的学习已经很努力了,还是没考出好成绩,这时候你是什么心情?"
注意,这个问题不解决"怎么提高成绩",它在问感受。
孩子说出"难受""不甘心",他才开始学着回头看:是方法不对,还是哪里漏了。会反思的孩子,才走得远。
六、问"敢不敢坚持":养出"主见"
"如果有道题你答对了,老师说你答错了,你敢不敢坚持自己的答案?"
这个问题,是在教孩子一件事:尊重老师,但也可以有自己的判断。
敢表达、会求证的孩子,将来才不会人云亦云,被人牵着走。
七、问"幸福的家庭":养出"幸福认知"
"你觉得一个幸福的家庭应该是什么样子的?"
有的孩子说"一家人一起吃饭",有的说"爸爸妈妈不吵架"。
他描述的样子,就是他心里的家。你听懂了,也就知道这个家还缺什么。
八、怎么问,孩子才愿意答
问题好,问法也得对。
第一,别追问"对错"。
孩子说"上学是为了交朋友",你别急着纠正。先接住,再聊。
第二,等他说完。
不打断、不抢话、不马上给结论。你安静听着的那几分钟,比任何道理都珍贵。
第三,挑轻松的时机。
睡前、散步、车上,都比正襟危坐地问效果好。
第四,问题不用天天全问。
一天一个,慢慢来。孩子愿意开口,比答得标准重要得多。
九、写在最后
《论语》里讲"不愤不启,不悱不发"。教育不是灌进去,是等他想、引他答。
这7个问题,问的不是知识,是他怎么看自己、看世界、看这个家。
艺博教育想说的是:分数能决定孩子走多快,可这些问题的答案,决定他走多远、走得多稳。
今晚吃完饭,不妨先问一个。你会慢慢发现,那个总低着头的孩子,开始愿意跟你说了。
标题:经常问孩子这7个问题,比盯着成绩重要得多
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