育心公益联盟让专业的守护走进更多孩子的日常

由甘肃传爱慈善基金会发起的育心公益联盟，始终以普及科学的家庭教育理念、守护青少年心理健康为使命，依托学校、联结家庭、协同社会，围绕普及、预防、测评、授课、指导、服务六个环节，为中小学校、幼儿园及社区提供家庭教育指导与青少年心理健康服务——这是育心公益联盟始终不变的方向，也是它正在一步步做到的事。

让心理健康教育延伸到更多城市

截至目前，“育心公益联盟”已经在山西、辽宁、四川、内蒙古、新疆、河南、广东、河北、山东、黑龙江等19+个省市区、40+座城市，覆盖学校150+家，累计服务家庭超过2.7万+。一张以孩子成长为中心的守护网络，正沿着校园、家庭与社区不断铺展——让专业的支持可普及，让科学的理念可传播，让成长的陪伴可持续。

拓宽落地场景，让协同育人走进更多场景

这一批服务对象中，既有初级中学、小学，也有幼儿园和托育服务中心;既有学校的课堂，也有社区街道、志愿服务队和儿童活动中心。学段从学前贯通至高中，场景从校门之内延伸至社区街巷。

场景的每一次外扩，对应的都是协同育人机制中社会协同这一环节的具体承接——凡有孩子聚集的地方，都在成为家庭教育与心理支持的落地现场。

做实服务内容，让专业支持排进学期

育心公益联盟的服务按六个环节铺开，形成闭环。系统化家长课程按学期排入学校;读书会沙龙、线上陪学营、精品班与传爱课构成日常运营的多种形态;《育心未来·教师系统成长课堂》面向教师队伍，提升家庭教育指导能力;青少年心理健康测评由北京师范大学蔺秀云教授团队指导，按学段分设量表;育心小屋配置心理咨询室、沙盘疗法室、团体辅导室、情绪宣泄室、心理测评室与阅读区六大功能空间;艺博士AI把心理支持延伸到课堂之外。

服务不是一次性的活动清单，而是按学期排布、可以持续运转的日常体系。

　沉淀标准，让每一次服务都可复制

育心公益联盟所做的，是让家庭教育指导与青少年心理健康服务一起进入学校日常的运转——家庭、学校、社会三方在协同育人上的衔接，由此从理念变成了可以操作的动作。标准化流程与专业化内容，构成了这套实践的两块基石：科学的家庭教育理念不再停留在倡导层面，而是变成一套可以落地的服务体系，为中小学与幼儿园提供了一条能复制、能推广的实施路径。

家庭、学校、社会在协同育人上衔接得越紧，孩子的成长就越有依托。育心公益联盟正带着这条可以复制的路径继续向前——把孩子的事，做成大家的事，让专业的守护，成为更多校园里最平常的日常。