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唐徕回中初中部举行亲子教育讲座

艺博教育
2012年1月31日 10:10 142

为更好地为学校、家长服务,唐中初中部于2011年11月6日举办了题为“家长不可缺的一堂课——做最好的家长”教育讲座。讲座特邀国内知名亲子教育专家戴东到场演讲,初一年级1000多位家长聆听了讲座。

戴东先生是国际家庭教育行业协会会长和中国少年强促进会副理事长,先后被全国200多所学校聘请为名誉校长。近百万家长聆听了他的亲子教育讲座,并且得到了《新华网》、《搜狐》、《人民网》、《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》和《中国教育报》等数百家媒体的报道和宣传。

因参加的家长人数较多,学校于当天共举行了两次相同内容的讲座,初一前10个班的学生家长上午参加第一场,初一后10个班的学生家长下午参加第二场。在讲座中,戴东先生用生动的语言阐述了孩子成长过程中的种种问题及对策,他风趣幽默却不失教育观点的演讲风格博得了在场家长的声声赞同,座无虚席的讲座现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。

    此次亲子教育讲座使到场的家长深刻体会到了正确教育的重要性,同时也改变了一些家长原有的教育理念。不少家长纷纷表示,此次讲座可以帮助他们掌握教育学、心理学的有关知识,让他们了解到一些现代教育的特点和规律,从而学会了解孩子、尊重孩子、赏识孩子、理解孩子、掌握教育子女的方法和艺术。(初中部政教处、办公室、初一16班供稿)

 

    唐徕回中初中部举行亲子教育讲座插图
               唐徕回中初中部举行亲子教育讲座插图1
               唐徕回中初中部举行亲子教育讲座插图2
               唐徕回中初中部举行亲子教育讲座插图3
               唐徕回中初中部举行亲子教育讲座插图4
               唐徕回中初中部举行亲子教育讲座插图5
               唐徕回中初中部举行亲子教育讲座插图6
               唐徕回中初中部举行亲子教育讲座插图7
附:银川唐徕回中初一(16)班家长听后反馈
( 1 )
《做最好的家长报告》的感触
2011年11月6日唐徕回中邀请中国教育专家戴东老师作“家长不可缺少的一堂课——做最好的家长”的报告,报告的主要内容是怎样正确的爱孩子、怎样表扬孩子、怎样鼓励孩子、怎样理解孩子。报告时间短,我只能浅谈几句,我感触最深的是怎样理解孩子,现在的孩子成熟的比较早,和家长沟通很难,要想教育好自己的孩子,要了解孩子的内心世界而不能有家长作风。
我的孩子是一个外向性格,活泼、好动、爱说话等。所以,我对他是表扬的少,批评的多。有时不能正确的理解孩子的想法,就使出了家长作风,大发脾气,大声说话,不听孩子的解释等一些粗暴的行为,听了报告后我的认知就有了改变。我应该多理解孩子,多听孩子的解释,少使家长作风。
戴东老师说:“教育是让孩子快乐的学习”,我会努力做一个好的家长,用科学的教育理念和教育方法让孩子在快乐的学习。
( 2 )
戴东老师家庭教育讲座心得体会
听了戴东老师的关于家庭教育的讲座,感觉深受启发,自己对孩子的教育观念也有所改变,现就现场听讲座心得体会归纳如下:
一、内容感触:
1、对孩子的教育中,我们习惯用对比的方法,可这样并不能改变孩子,不应该用。
2、必须要有生命的动力,学习上才能有动力。
3、调整心态:有的花早开,有的花晚开,不要指望所有的花一起开。
4、心态决定一切,语言学习要语感、语境相结合。他讲了些具体的方法。
5、爱是精神的,还是物质的?是有条件的,还是无条件的?。
6、思考劳动,爱劳动和不爱劳动的区别,知道感恩。
二、对孩子教育需要改进的地方:
1、增强孩子自尊心,自信心,学习习惯,责任心,进取心
2、改变孩子学习习惯,多预习、复习,把听不懂的记在本子上,多练习。
3、“相信是一种力量”, 学习也是有信仰的,树立孩子的信仰观,永远相信自己孩子,他就一定能成功。
4、调整心态,做父母的本质是享受快乐,多和自己的孩子交流,在和孩子相处中得到乐趣。
5、对自己的孩子,要有阳光,要有耐心,要尊重。
( 3 )
11月6日听了中国十大培训师之二,中国四大亲子教育专家之一戴东先生所做主题为“家长不可缺的一堂课------做最好的家长”的报告,感觉受益颇丰。确实,孩子的教育中家庭教育占比很大,家长应提高认识,正确对待。
首先,要从改变自己做起。不要老是批评训斥孩子,不要说一些贬低孩子的话语,管住自己的嘴巴。爱孩子就正确表现出来,对待孩子尽量和颜悦色,不要面无表情也不要总是拉长一张脸。多对孩子说一些鼓励的话,给孩子尽量多的鼓励,提高孩子的自信心。
其次,帮助孩子养成良好的学习习惯。上课认真听讲,听懂老师所讲的内容。课后认真复习,理解透老师课堂所讲内容,不懂的地方一定要弄懂。认真完成老师布置的作业,用作业检查课堂老师所讲的的内容自己是否学会了。预习第二天老师要讲的课程,画出疑点和难点,第二天上课重点掌握。对于作业中的问题一定要认真对待,错题及时改正,不明白的地方一定要弄懂(请教老师)这样才算掌握了老师所讲的内容。
最后,培养孩子对学习的兴趣。孩子养成了良好的学习习惯学习成绩一定会有所提高,学习成绩提高了,孩子的自信心也就提高了,学习兴趣也一定会提高。以上是我这次听报告的心得,非常感谢学校给我这么好的机会听到戴东老师的报告,希望以后多举办这类活动。谢谢!
( 4 )
詹老师:
您好,很抱歉,您发了两次短信,我才给您回邮件。
6号我和我爱人一起听了戴东老师的讲课,结合我正在用的“TOC”约束管理知识,我想给您谈谈我对培养孩子的新想法:
我和我爱人在培养我家宝贝时,确实存在不小的或者不足的地方,比如:耐心不够、偶尔拿别的优秀的孩子和自己的孩子比,一味的教孩子做的更好,但却忽略了一个重要的方面,那就是孩子的感受,孩子是否意识到那是自己必须要做的事?做到这些又有哪些好处?为什么要这么做?等等。。。。。。只是一味地要求孩子做这做那,使孩子可能得出一个结论:“反正家长和老师总有没完没了的任务和目标,这个做完了,还有下面N多个要求,无穷无尽,累死也做不完”。
万事都有因果关系、有根源,而治理千头万绪的问题,最怕多头治理,顾了头顾不了尾,导致孩子、家长、老师筋疲力尽,矛盾重重。。。。。。
我想培养孩子最关键的是动力源,因为目标是由孩子自己来完成的,不是家长和老师来完成的,完成目标最关键的是动力,孩子有动力才会高效、高质量的完成任务,甚至自己会挖掘一切可能的潜力。否则,再多再好的教育方法都会被这些小家伙认为是对他们的洗脑而已,会产生一些效果,但达不到最佳,变不成自觉行动,因为他们会认为这些都是家长或老师“强制”性完成的,一旦老师或家长不在跟前督促,就会一落千丈。
因此,我想还是从培养孩子“如何做一个真正的人”做为起点来培养比较好。这一点我认同戴东老师的观点。
为此,我们第一时间报名参加今年寒假的训练班,我也和我爱人商量从这个方面入手进行教育,不知您有何看法,希望得到您的意见。
我对我的宝贝,从来没有要求他的学习成绩要达到100,我只是要求他学会,学精,会举一反三,这些都仅仅是知识,而社会知识和做事的意识我倒是很在意,因为这才是能力,做好事,仅仅有知识和技能是远远不够的,能力才是最重要的。
另外,我想给您一个小建议:假期的作业和通知,只发一次就好,不要多次发,这样容易给孩子一个依赖心理,“反正老师会再次叮咛,不必担心”,一个有责任、有担当的孩子,应该把老师布置的任务记得很牢很牢,并第一时间完成。这就是做“人”的一个体现。我们单位的职工就经常犯这个毛病,布置一项任务,有时候怕忘记了,老板会隔几天再发信息督促,结果偶尔老板不在,就没有第二次第三次信息督促,结果真的导致任务因遗忘而没有完成,你猜这些家伙说什么?“你没有再督促,我以为这个不重要,所以没放在心上”!
我家宝贝这件事倒是记得很牢,但他有个缺点,就是习惯往后拖,这一点我纠正过多次了,但效果不是很明显,从上上周开始,我和他商量,按我们做项目的方法来对待他的作业,用五分钟时间列计划,预计时长,完成一项,就打钩,这样保证不遗漏,又能避免前面时间没有用,后面时间不够用。
据说,“TOC”理论又有新的用法,用来管理学校和学生,但我还没找到高德拉特博士的方法,如果找到了我愿意与您分享。
( 5 )
您好! 聆听戴东老师的讲座,颇有感触。对照自己,在教育孩子方面确有不当之处。现就如何解决孩子厌学心理,浅谈一下自己的认识,希望能与老师共同探讨。
要想克服厌学心理,就必须先要分析厌学原因,做到对症下药。然后重点从以下几个方面入手:一是家长要立足实际,建立合理的期望值。 如果是一种脱离子女实际、超越子女水平的家长期望,孩子在超负荷的运转中,就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨,容易引起子女的抵触情绪。二是帮助子女树立学习的信心。“自信是成功的第一要决”。 家长应该给孩子降压、松绑,不要过分强调竞争;要多倾听、多宽慰、多疏导,鼓励子女只要花了力气,学出自己的水平就是成功。厌学者的显著特点是丧失了信心,若家长适当地降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,满足他们尊重的需要。信心、期待会使学生产生积极的、主动的学习动机,增强信心,克服自卑,纠正厌学情绪。三是要创设一个宽松的家庭环境。
父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一块制订一份适合又有针对性的学习作息时间表,但不必完全改变家庭日常生活规律。另外,家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵,要尽量减少或避免人情往来的应酬,吵杂的家庭环境会让孩子心绪不宁,烦躁不安,不能静心学习。
作为一名家长,还要加强自身学习,学习如何教育孩子做人,如何指导孩子的学习,如何指导孩子树立远大理想,如何塑造自身的人身价值,如何进行自我心理调适,承受挫折,培养自控能力等,要加强与学校的沟通配合,共同帮助学生消除厌学心理。
( 6 )

2011.11.6.下午聆听了亲子教育专家关于亲子教育的讲座,本人有几点体会与大家共勉。
第一:爱孩子 ,如何才是爱。如今的社会进入一个误区,对于孩子只抓学习,而忽略了其他性格的培养,造成孩子性格的缺陷,不能与人正常交流等等,那么我们应该培养孩子爱劳动、懂得爱别人和懂得具有感恩的心的孩子才是具有一个优秀品质的人。
第二:孩子性格的培养。对我最有感触的是7个人每个人只用1个手指头齐心协力将一个120斤左右的人抬起的试验,说明孩子自信心的树立能激发孩子的潜能,激发孩子的创造力。
第三:一个好的学习方法、学习习惯的养成,对今后的学习能起到是半功倍的作用。
平时孩子的学习只是为做作业而做作业 ,不懂得温故而知新 即
便知道孩子也没坚持,家长也没有坚持而放任,导致结果学习不理
想。今后要打破不好的学习习惯,将被动学习转化为主动学习,只要
坚持,在不久的将来你将会收获成功的喜悦。
以上是我的心得,它不仅仅是说的,我希望将它付之于行动。
( 7 )
今天下午天下着小雨,感觉有点凉。我和孩子来到唐中,感觉回到从前,心情特高兴。
走进会议厅,内部能座约500多人,座无虚席,好不容易在第三排中间找到一个最中间的位子。
戴东老师的出场,是全场吵杂的声音安静下来。今天的培训是我收获很多,主要有以下几点:
教育孩子,家长负有主要的责任,父亲是山,母亲是水,孩子是山与水之间的小生灵,山不在高,有仙则明,水不在深,有龙则灵。
教育孩子要树立自信心,未来目标,未来计划,有目标的向前走,那力量和潜力是无穷大的。
教育孩子做每一件事情的态度,要有良好的心态,事请本身没有绝对的错与对,就看你怎么去看待这件事,如果往好方向去想,你的心情一片开阔,心情愉快,相反,心情郁闷。
孩子放学做作业,我们家长要改变思路,不能完成作业而完作业,要温故而知新,再做作业,这样掌握的更牢固一些。
我们家长和孩子要建立成朋友关系,成为无话不说的好朋友。鼓励孩子多参加劳动,让他自己动手。我们要改变观念,用先进的,现代化的理念来教导孩子,时代不同了。
当我比7个人,每人一个手指头抬起,我感觉到信心,目标,追求带给人无比的力量,相信2:8定律。
每天詹老师您很晚的时候我们还收到您的短信,我们作为家长非常感激您。您有朝气,孩子在这几个月来,说话,做事有了很大的进步。
( 8 )
聆听亲子专家戴东先生讲座----做最好的家长有感
2011年11月6日下午,全国知名的亲子专家戴东先生到银川唐?回民中学为初一年级的学生家长做专场报告,我有幸聆听,颇有收获。
自从听了戴东先生的讲座,我才真正意识到在对于孩子的教育方面,我存在很多认识盲区和行为误区,真的很感慨:生活日新月异,我不得不适时的改变自己的观念。有时候我的所作所为真的是误伤了孩子,也折磨了自己,我希望还有补救的机会。
以下是我听了讲座后的一些关于教育孩子的心得,希望自己不只是感触一时而是时时铭记,刻刻践行。
家庭教育的重要性。戴东先生讲:在孩子的成长中家庭教育占90?,学校教育占8?,社会导向占2?。我过去一直认为学校教育很重要,一个好的学校、一个好的教师才能培养出好的学生。听讲座后我才知道家庭教育是这么重要,父母是孩子的第一任老师,孩子的成败是父母一手导演的。人永远是追逐快乐,逃避痛苦的产物,作为家长教育的根本在于为孩子营造一种轻松、愉快的成长环境。学习不免艰辛,成长难逃痛苦,我们要和孩子一起去承受。
戴东先生讲:教育目的,在于让“不同”的孩子的潜能最大限度地发挥出来,孩子接受教育的目的也是寻找“最真实的自己”,不必总让自己的孩子与“别人家”的孩子竞争,应该在乎的是你孩子明天要比今天更棒。过去我孩子犯错或考试成绩不理想时,我总是把他和别人家的孩子比,无休止的指责或是冲动过的打骂。指责、打骂过后我的孩子的成绩依然没有提高,是我在一点点的侵蚀孩子的自信,也一点点的消耗我的耐心。鼓励和赞美会使白痴变成天才,批评和谩骂会使天才变成白痴。今后对孩子我要多一些鼓励和赞美,少一些批评和谩骂,给孩子自信。花有早开的,有晚开的,我相信我家的花迟早都会开。
做家务是孩子必须接受和养成教育。勤劳是一种习惯,更会衍生成一种能力。惯于劳作的人才拥有更高的智商和幸福指数。为了孩子的幸福,凡是能让孩子做的事情我尽量让孩子去做。
以上是我的一些体会,如有不妥,请老师见谅。
( 9 )
詹老师:你好!
通过“家长不可缺的一堂课――――做最好的家长”的报告,感悟颇深,我们不缺目标,也不缺信念,但我们缺少坚持,缺少义无反顾地长期坚持努力地做好同一件事,同时也帮我们重新定位了父母与孩子之间的关系,让我们知道该怎么去面对孩子,这堂课也架起了父母积极主动以平等的态度与孩子相沟通的桥梁,并以此改善亲子关系,促进家庭和谐、社会进步。
孩子的健康成长离不开家庭、学校和社会的环境。学校在实施自身教育理念的同时还要兼顾家长的教育方式,对此,我深表感谢,更庆幸自己的孩子能在一个如此负责、尽心的充满爱与责任感的环境中学习成长,更相信经过您的努力会有丰硕的收获。
在亲子教育方面我能与孩子愉快地沟通,是孩子最好的朋友,但缺乏专业性,不能有的放矢,有时不知道怎么用孩子的语言来进行有效交流,以至说了很多却没有效果,有时自身工作一忙就忽略了孩子。我深知余东升在自信方面还应该有所加强,他在乒乓球方面的表现还是不错的,有机会时还请您多关注一下,希望能从这方面加强他的自信。
在孩子今后的教育中,我会多与老师沟通,及时改正无效的方法,尤其是在孩子性格形成方面请詹老师多多指教,我和你一样希望孩子能健康快乐全面发展。最后我再替余东升的父母说声谢谢!
( 10 )
尊敬的詹老师:
您好!
我是…家长。首先感谢,半学期以来您的辛勤工作,感谢唐徕回民中学组织的这次讲座。这次讲座我和…妈妈一起去听的。戴东教授的讲座让我们收益非浅,启发很深,让我们懂得了教育孩子的很多方法,也帮助我们走出了教育孩子的误区。
通过这次听课,我们知道了:
1、家庭教育很重要,讲座中提到家庭教育在孩子成长教育中占90%。
2、父亲在女孩成长过程中的作用。
3、要让孩子培养劳动的习惯,学会感恩。
4、学习的流程:听懂-理解-掌握-学会。
5、学习最重要的是良好的学习习惯,预习、复习很重要。
6、增强自信心,超越自我,相信自己一定行。
教育不能一味地只看学习成绩,而忽视孩子的全面发展,要教育孩子全面健康的成长,要从德、智、体各方面培养,不但要注重学习,更应该注重培养孩子正确的人生观,要教育孩子学会劳动,缯强信心,超越自我,懂得感恩,要感谢父母的养育之恩、感谢老师的培育之恩、感谢别人的帮助之恩、感恩社会。学习不只是考上大学,而是将来长大成人走向社会以后用所学的知识去回报社会,为人类创造更多财富,来体现自已的人生价值。学习成绩再好,如果不懂得回报社会,那就失去了学习的真正意义。
在今后的家庭教育过程中,我们将会走出以前的误区,尽可能地多和孩子进行沟通、交流,放下家长的架了,和孩子以朋友的身份进行沟通交流(尤其是父亲)。积极配合学校和老师共同做好孩子的教育工作。
( 11 )
尊敬的詹老师:
您好!
我是…的妈妈。 11月6日我听了唐徕中学组织的家长不可缺少的一堂课,感触很深。他是一堂名副其实的课程。首先作为家长应该感谢学校给我们的这次难得机会,它就是一场及时雨,当我为孩子的教育感到手足无措上,感到迷茫时,幸亏听了这堂课。这堂课为我以后教育孩子点燃了希望,增加了信心。
一、尊重孩子,孩子也有自尊心
以前对孩子的教育,只停留在孩子的吃以及学习上,对孩子的心理从未想过。听了这堂课,使我知道了也有他的自尊,我们不论是家长还是老师都要尊重孩子的自尊心,要时刻关注孩子的身心健康。对孩子的长处我们要表扬及鼓励,或许一次看似很小的进步能得到认可,就有可能改变孩子的一生,所以我们不要吝啬我们的鼓励。我们不要只盯着孩子的短处,要帮助孩子改正缺点,极力发挥其优点,不要一谓的指责他的缺点。
二、正确的学习方法,良好的学习习惯
1、养成正确的学习方法:听懂、理解、学会、掌握
2、要养成良好的学习习惯:每天能做到做作业前定时对一天的知识进行复习,再写家庭作业;写作业要定时45分钟;每天要定时复习明天的课程,带这重点及问题听课;要准备错题本。
我们作为家长想要做到以上说的,请老师能配合及支持。
谢谢!
( 12 )
尊敬的詹老师:
我是…的家长, 11月6日的亲子教育课我听了,颇有收获。感触最深的是:首先要给孩子自信心;其次要让他明确学习目的,注意学习方法;第三是培养一个好的学习习惯。
为此,准备从以下几个方面对孩子进行教育:一是学习成绩或考试成绩不好时,不再责骂,帮助他分析错误在什么地方.错误的原因,并加以改正;二是帮助他制定一个学习计划,比如每天回来后先复习当天老师所讲的内容,然后在规定的时间完成作业,并认真自检,完成作业后,对第二天所要讲的课进行预习,找出难点.疑点并标记在书的显著位置,以便于听课到难点时注意听讲;三是与孩子谈心,要他明确以个学习目的,确定一个学习方向。
以上不到之处请老师予以指正。       

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标题:唐徕回中初中部举行亲子教育讲座

分类:新闻报道

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