12-A12版面:线下课程精彩回顾

2020年12月月刊

新艺博 2024年11月08日星期四

以专业奠基,乘爱心启航!成就更多益世良师

《2020年12月月刊》 (12-A12版面:线下课程精彩回顾) 2024年11月08日

2020年12月16日,首期《学习方法讲师训练营》Ⅱ阶段在兰州艺博总部正式开营!《学习方法指导师训练营》Ⅱ阶段课程,更加注重实战落地,让老师们学完就能用,训后就能讲,来自全国各地的法师们齐聚一堂,共同领略这次老师们更多施展才华的平台,让科学正确的学习方法帮助更多学子从苦学走向乐学,真正学会学习,快乐学习!
本次训练营由艺博大学校长徐杨老师、艺博大学常务副校长翟海霞老师主讲,同时邀请了艺博学习方法导师吴青薇老师作为特邀指导,在四天三夜的学习中,帮助每一位学员将知识转化成能力,为参与学习的老师们提供更多的视角和能力辅导,并通过练习帮助大家将理论知识应用于实际生活中!
艺博教育持续深耕并不断培养越来越多的专业老师,在传播正确的爱与家庭教育的了路上,相信各位老师们会带着在艺博专业的学习方法和满满的爱,把大爱播撒到全国各地,帮助更多学子和家庭!

 

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讲师寄语:明晰教育目的,助力孩子成长

翟海霞老师

如果用一个词来形容即将过去的2020年,我想恐怕没有比“极不平凡”这个词更为合适的了。
2020年对于国家和民族是一场大考,对于教育来说,也同样是一场大考。新中国成立70多年来,中国的教育取得了巨大的成就,当然,也还有我们需要提升的部分,那就是观念。应试教育观念根深蒂固,而素质教育在推行过程中依然有些许艰难。长久以来,我们把应试教育这种手段当成了教育目的,便出现了教育之间的矛盾。
我常常想:“如果有一天,教育不再以升学为目的,而是把教育核心放在我们要为谁培养人?培养什么样的人?怎么样培养出国家需要的人?那将是多么美好的一番景象。”所以,教育工作任重而道远,面对危机与挑战,艺博人在戴老师的智慧引领下,没有停下脚步,不忘初心,牢记使命,坚定信念,做责任者,成为一粒爱的种子,为中国教育添砖加瓦,我们愿意为中国教育做最朴实无华的铺垫工作。

 

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因此,我们研发《艺博学习方法讲师训练营》系列课程,旨在帮助每一位心怀大愿,积极进取的法师们,我们分析教育现状,探究影响孩子们学习成绩的因素,探索学习的规律,时刻去感受孩子们的感受,用心了解每个年龄段孩子的成长特点及各学科的特点,同时激发每个孩子独一无二的天赋潜能,研发这堂课程,艺博人有个共同的心愿,那就是让全天下的孩子都知道为什么而学习,如何从苦学中解脱出来变为乐学,并且能轻松高效学习。孩子是祖国的未来,也是希望,少年强则国强,少年志则国志,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,所以,我希望每一位在《学习方法指导师训练营》学习的法师们,全力以赴,不辱使命,快速成长,为中国素质教育贡献出自己的力量,让每一个孩子都能因我们成长的更健康、收获更美好丰盈的人生!

 

传承匠心精神,惠及莘莘学子

徐杨老师

法师班一是我对学习方法指导师、讲师、导师培养体系的统称,双关之意在于,我们不仅在学习成为一名学习方法方向的专业老师,更是拥有魔法的老师,让更多的学子能够实现从苦学到乐学。截至目前,我们已经开设了学习方法指导师(法师S1)3期,学习方法讲师(S2)1期,分别培养了141名和32名学员。法师班是艺博大学师资培养系统中的重要组成部分,旨在将艺博沉淀多年、戴老师和翟老师实践多年的宝贵经验,高品质的传承下去,再经由法师团队的老师们,将这些行之有效的学习理念、学习方法传播出去。

 

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学习能力,是当代和未来最重要的能力,不仅对于学子很重要,对于家长、教育工作者,乃至所有现代人,都非常重要。因此,法师班在教授的不仅仅是面对学子的学习方法,更是可以帮助自己和学子家长的宝贵内容,因此,在各期法师班的课程设计中,我始终秉持着——用「学习方法」的方法,学习「学习方法」——的核心教学理念,在法师班的面授/实训中,在法师班的课后辅导中,都一以贯之的用这样的方法教授,目的就是让法师们“浸泡”在这种学习氛围中,从显性教学到隐形教学,均能深刻体会、快速吸收转化,而后在实战中,就能自然流露、驾轻就熟了!
时值岁末年初,我们所有的法师们,我代表艺博大学,代表公司诚挚期望大家:

心如山海  行似春风
作为一名与学子交互甚密的法师,我们的心、我们的行,就是学子们成长的生态环境,唯有我们以——海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚——的山海之心,才能装下学子的梦想和未来的世界,我们只有真挚的希望学子因我们而日渐乐学,没有任何杂念的帮助学子,才能如定海神针般支持到学子。而我们在教学过程中,又要如春风般温暖、温润的帮助学子——萌生学的种子、养护学的信念、培育学的习惯、剪切学的杂枝。这不容易!但正是因为不易,才有我们法师存在的价值和意义。

做一位专注的向导
专注力是当代社会最珍贵的能力财富,而导航力则是高效学能体系中最稀缺的资源。我们要想帮助学子获取学能,就必当先让自己专注——专注于每一个学习/成长的当下;专注于每一位学子的学情/学力;专注于法师的专业纵深。只有我们专注于自己———厘米宽、一万米深——的专业纵深,才能成为那位“识途的向导”,助学子抵达梦想之地。

实现「三知」进化
我们如何成长?其实路径很简单,就是三层次的迭代进化式成长——从「知道分子」,到「知识分子」,最终成为「知行分子」——不急于求成,要循序渐进。先泛泛「知道」,使用我教给大家的「洞见三问」法,逐渐抽丝剥茧,积累所知;然后用「进出」法和「TSS S」法,整理转化各种知识;最后,使用「双环合璧」法,不断践行,螺旋上升,扩大能力面积,提升能力高度,你就实现了成为法师的进化。
我们掌握着当代和未来最重要的资源,又依托着艺博这样在国内如此真挚的教育平台和导师团队,各位法师们必将能够成就更多学子,进而成就自己。诚如《中庸》所言:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。我坚信,各位法师们,一定能够在更多学子的生命中,乃至中国教育史上,留下我们的篇章!

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